真情讲述汪金权的故事,感动每一颗温暖的心

作者:原创 发布时间:2017-12-25

导语
邓虹老师坚守思想政治工作一线30年,2016年12月真情讲述《华师故事》之三:爱在华师----“大别山师魂”汪金权的故事,为创新大学生思想政治工作作出贡献。

党员好故事:


党员好故事主人公简述:

邓虹,女,19643月生,湖北襄阳人。中共党员,博士研究生学历,文学博士学位,国家级普通话水平测试员自19876月从中文系毕业工作,从事学生辅导员、分团委书记11年,曾任校党委宣传部副部长、管理学院党委副书记、书记,现任国际文化交流学院党总支书记,坚守思想政治工作一线30年。201612月真情讲述《华师故事》之三:爱在华师----“大别山师魂”汪金权的故事,为创新大学生思想政治工作作出贡献。




1.接到宣传部给我的讲故事的任务。201611月初的某天,我接到校党委宣传部校园文化建设中心办公室主任程秀莉老师的电话,请我在华师故事展映会上讲述我的大学同学英模校友——“大别山师魂”汪金权的故事,当时我婉言拒绝,原因有三:其一,斯人已逝,最好不要去扰了金权的清静。其二,我有压力,因为对金权的认知,同学们的看法都不尽一致,了解他的同学为他扼腕叹息,不理解的同学认为他对家庭不负责任,也有人认为他真“傻”,是“被道德绑架了”。其三,因金权本班的同学也有在华师任教的,我觉得他们更了解金权也更有资格讲述金权的故事。因为覃世太副部长和秀莉老师的真诚与坚持,我最终接受了讲述“爱在华师-----大别山师魂汪金权”故事的任务,另外,我也深知宣传部要做好一件事实在不易,太需要各方鼎力支持了。

2.因了解理解金权而感动,多次修改讲述文稿。1117日程秀莉老师催我交金权故事的文稿了,我已经写成初稿,但并不满意。虽然我也去过金权的家,曾多次去医院探视金权、在他的病床前为他吟诵他写的诗,但对他了解得还很不够。利用晚上和周末的时间我看了秀莉老师借给我的金权的两本书,在网上查阅了很多有关汪金权事迹的新闻,特别是观看了金权作报告的视频,我的内心深深地被他触动。作报告的金权非常自信,侃侃而谈,他不愧为中学语文教学专家、全国教书育人的楷模,对学生“说好一口的话、练好一笔字、写好一篇文章”有一套成熟有效的办法,关爱学生落细落小,以至于他患病治疗之时,学生们切切地想念他,盼望着他早日康复回到教室授课解惑。谈到自己为什么总是把评职称的机会让给他人,他微笑着说:“我是名牌大学毕业的,发表的教研文章也很多,晚两年评也没关系。可有的老师快要退休了,评不上就会影响待遇,还有的老师今年好不容易够条件了,担心明年条件提高了自己又评不上了,让他们先评上,大家都高兴了,工作也就能做好了。”特别是金权22年生活简朴克己,家中患病的妻儿主要靠老母亲照顾,他坚持用自己微薄的工资资助帮扶了几百名贫困学生。金权的大学同班同学叶甲友、室友王联文、阮英等都撰文抒写了金权其人其事,字里行间充满了对金权真诚深厚的同学情谊,更有对金权的人格和事迹的感动和敬意!写作讲述文稿我至少修改了6遍,经过和程秀丽老师及段导演切磋,从讲述角度、选材客观、突出重点、讲述篇幅、用词精准及表情达意更利于听众会意感悟等多个方面都做了更好的调整,语言朴实,客观真挚,没有刻意的煽情语句,更没有评判说教。比如这一段文字“走近汪金权,我的感触是:不能因为我们做不到,或者是我们根本不想去做,就去怀疑这个世界上有愿意这样做的人、有愿意这样付出的人;不能因为我们要追求起码的物质享受,就去怀疑别人不追求享受的动机是扭曲的、不好的;不能因为我们的内心没有他那么纯净,就去断言像他那样有机会就让给别人的做法是被道德绑架了。”就是我的切身感悟,讲述现场很多观众对此印象深刻,深感触动。1118日我再次修改文稿后发给秀莉老师,全文约3700字。我对她说:“谁去讲金权的故事都行!他太伟大了,值得学习!看了他的故事,我们浮躁的内心会沉静下来去思考点儿什么,我们不平的忿愤的心境会平和淡定许多,他是这样的人,能打动人感染人的人。”

     3.讲述华师故事排练现场的故事。正式演出的一个月都是排练时间,我有幸与展映会编导段晴、副导演张逸老师相识,导演段晴才华横溢,他创作的《桂花谣》歌词深情隽永、展映会剧本台词应时精彩;张逸老师敬业认真,细致耐心。谢守成副书记、王长华部长检查排练进度,陪同主创及演职人员吃冬至饺子尽显重视关怀,覃世太副部长排练现场督导,一丝不苟;程秀莉老师负责一线协调服务奉献高效,如邀请金权的儿子汪品超及其学生王洪奎参加演出、安排台上30名志愿者听众、负责参拍排练现场各项事务等,马俊老师协助秀莉老师做好联络服务工作,罗洪峰老师、张强老师采访讲述者赶制宣传片,陈希昌老师即到即拍、王晨老师努力做好后台后勤服务。冯圣兵副部长、党波涛老师落实外媒、权威党报宣传及时得力。

如此棒的团队引领和推动着大家,华师故事岂能讲不好?!讲述者都是全身心投入排练的,他们也很令我感动:出版社副社长董中锋教授、历史文化学院的魏文享教授,认真讲述,虚心听取导演意见,我们彼此也常交流讲述的体悟;周代翠教授身患疾痛,坚持参加彩排并尽力完善背记讲稿,王继新教授为建设教育网络云平台走南奔北,家母患病都没时间陪伴,为了讲好故事也刻苦练习;田小宝教授肩负多项任务,尽量挤出时间参加排练。广播台、音乐系的学生们、天空合唱团的天女们一切行动听指挥,为观众奉献最美好的表演。伍振华校友从北京赶来参加演出,怀着一颗对母校的赤子之心讲述了“信仰的味道”。主持人叶建恩、甘白露表现出色,为展映会增色添彩。

4.真情讲述汪金权的故事,感动每一颗温暖的心

最初的几次排练我还不能脱稿,段晴导演明确要求必须脱稿。后来我把讲述的内容用手机录下来,外出散步就听几遍,在家做事也经常听,熟悉之后再讲,再录音。这个过程对讲稿本身也是个打磨,比如讲到“金权不知道怎么打开桶装方便面”,“怎么”这个“么”字口腔开合度不大,声音也不够响亮,我后来把它换成“怎样”,自己出口更顺畅,听众也更容易听明白。为了配合好舞台上的视频画面,讲述的文案定稿之后就不能再任意改变了,上台讲述不能任意发挥,为了便于记忆,我把全文分成了17段,熟悉每一段的内容,特别记住每一段的第一句话。因为金权的英年早逝,我既为他惋惜,更为他的亲人心痛,金权的事迹感染着我,每一次讲述我都忍不住流泪。为了更真挚地表达对他的敬意,排练前我都会听刘欢演唱的歌曲《你是这样的人》,酝酿情绪和情感。在彩排现场,每当我讲述金权的故事,候场的音乐系的学生演员会由先前的嬉笑转而安静聆听,舞台灯光、音响负责人听了金权的故事眼睛也湿润了,他说“汪老师的学生们真幸运啊,这么好老师去世了太可惜了!”他还建议现场应该设一个捐献箱,他想为金权基金捐赠。展映会现场第一场是讲给大学生听众的,因为舞台灯光的照耀,台下观众的面容我看不太清,但我能感受到全场观众的专注和情感支持,这种情感正能量的互动氛围给了我极大地鼓励!正是因为有这样好的观众,我的故事才能讲好!非常感谢参加展映会的每一位师生!

真诚的付出必定有丰厚的回报!充满正能量的华师故事展映会获得圆满成功!“爱在华师-----大别山师魂汪金权”的故事吸引感染了现场观众及在线校友,每一颗温暖的心都因为金权的故事而深深感动!展映会微信直播反响热烈。正如杨宗凯校长所说“华师有爱”!百年华师有大爱!历代华师人对教育的尽责担当、以大爱的力量“把希望和光明送向远方”意义非凡!《光明日报》、《中国青年报》及多家地方媒体报道了展映会。我校讲述华师故事创新思想政治工作也得到湖北省教育厅领导的赞赏和肯定。

百年华师大爱的故事在传承、在继续、在传播!时任黄冈市副市长的陈家伟同志也是华师文学院校友,在观看微信视频后第一时间联系我,当他得知金权的儿子汪品超、学生汪红奎的工作生活近况后,当即表达了关怀的心意。201747日,我随同骆军常委、城环学院党委书记梁志群一行赴黄冈市商谈校市合作项目,有幸与黄冈市教育局长郑涤尘同志交流,郑局长表示一定要关心英模汪金权的后代汪品超和其学生汪红奎,鼓励他们继承金权的事业,为黄冈地区的教育事业做出更大贡献。

201612月,因为讲述金权的故事,我对人生有了更丰富更有意义思考和体悟!衷心祝愿“华师故事”立足桂子山,辐射全社会,越讲越精彩!为高校校园文化精品建设和中国好故事做出更大的贡献!

 


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