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华中师大首批“黄大年式教师团队”负责人

根据《关于开展华中师范大学首批“黄大年式教师团队”创建和2016-2018年度“教书育人、管理育人、服务育人”先进个人评选表彰活动的通知》(党字〔2018〕45号)要求,经现场答辩、评委投票、校精神文明建设指导委员会审议、校党委常委会审定,数学与统计学学院偏微分方程教师团队等5个团队入选学校首批“黄大年式教师团队”创建项目。

彭双阶

偏微分方程教师团队

王新年

高能核物理教师团队

万美容

“新时代筑梦人”马克思主义理论教师团队

余子侠

教育史与比较教育教师团队

周宗奎

数字化生态与青少年发展教师团队

2016-2018年度“三育人”标兵

根据《关于开展华中师范大学首批“黄大年式教师团队”创建和2016-2018年度“教书育人、管理育人、服务育人”先进个人评选表彰活动的通知》(党字〔2018〕45号)要求,在各单位民主评选推荐的基础上,经校精神文明建设指导委员会审议,并报请党委常委会研究决定,余子侠等5位同志为“三育人”标兵(另有田媛等112位同志为“三育人”先进个人)。

刘成竹

发展规划处

孙泽学

历史文化学院

李兵

生命科学学院

熊妮丽

后勤保障部

余子侠

教育学院

湖北省第六届高校青教赛第一名获得者参赛感言

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刘文波

外国语学院

在工作的第五年参加湖北省高校青年教师竞赛,对我而言意义非凡,因为几个月的备赛过程让我沉淀下来,去深入思考和系统整理自己的教学,历时三天的竞赛让我有机会与其他优秀青年教师切磋教学、共同进步,每一步都是成长与历练。[详细]

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佘能芳

化学学院

通过对整个课程的系统梳理、深入剖析和融会贯通,既紧密联系生活生产实际,又始终关注学术最前沿的教学理念,把课堂层次带入到了新高度。也真正领会了赛制设计的合理性和对一线教学工作的重要指导意义,对授业有道的理解也进入了新的境界。[详细]

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王世鹏

马克思主义学院

只有把自身的研究与教学结合起来,用先进的思想、观点进行细致的阐释才能展现理论的魅力,才能拒绝肤浅、吸引学生。思政课一定要上的有意思,把抽象的原理通过有意思的方式呈现出来,只有这样学生才乐于接受,我们才能达到好的教学效果。[详细]

华大新风——“三育人”标兵系列报道

沉心静气做学问,为人师表育桃李。近年来,学校党委全面贯彻落实党的教育方针和立德树人的根本任务,形成了教书育人、管理育人、服务育人的良好环境和氛围。值此第34个教师节到来之际,为了向长期默默耕耘、甘为人梯的全校教职员工致以节日的问候和崇高的敬意,特推出2016-2018年度“三育人”标兵系列报道。期待全体教职员工向这些榜样和典范学习、看齐,为学校“双一流”建设贡献一己之力。

“士虽有学,而行为本焉”“治学不为媚时语,独寻真知启后人”。谨记着这样的教诲,他成为了这样的人,以德立身立学立教,这便是中共党员,2016-2018年度“三育人”标兵,教育学院二级教授余子侠。[详细]

“我们是‘不出镜’的老师,在服务过程中用自己的言行给同学们做示范。”在2016-2018年度“三育人”标兵、后勤保障部副部长熊妮丽看来,热情的服务态度、保质保量的饭菜、清洁的就餐环境和住宿环境,都是“服务育人”的真实写照。[详细]

他相信,随着信息技术的快速发展和日益成熟,虚拟仿真实验的交互性、沉浸感和智能化越来越强,一定会得到师生的广泛应用。在提供虚拟仿真实验的服务支撑上,他会坚持初心,牢记使命,为生物学实验教学的发展不懈努力。[详细]

从学生辅导员到机关工作人员,工作岗位变了,工作任务变了,刘成竹一直践行着“老老实实做人、踏踏实实做事”,并始终坚信,要成为一名合格的育人者,必须“踏实、务实”地抓“落实”。[详细]

他说,教育不仅是注满一桶水,更应该是点燃一把火。他会致力于做学生成长道路上的蜡烛,帮助学生树立成长的信心,坚定地站在教学一线,为培养学生贡献自己的绵薄之力。[详细]